理解責(zé)任與忠誠(chéng)、做到愛崗敬業(yè)，既是滿足“孩子面包自由”的生活需求，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提升的途徑，更有著滿足全市市民用水需求的重要意義。來自知書習(xí)禮（黃石）文化傳播有限公司的老師諄諄引導(dǎo)參與人員認(rèn)知工作的意義、崗位的責(zé)任。職工們分組圍坐，組建團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)冠名，選出心儀的領(lǐng)隊(duì)，在“移花接木”的小游戲中與隊(duì)友開始熟絡(luò)，踴躍搶答老師提出的問題，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)奪到獎(jiǎng)分歡呼雀躍，課堂氣氛活躍。

課堂上，培訓(xùn)老師娓娓道來，講述阿里巴巴“996”工作模式、華為創(chuàng)始人任正非創(chuàng)業(yè)初期的“床墊文化”，分享自己起起落落的學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，深情講述供水“生命線”上戰(zhàn)斗堡壘管網(wǎng)維護(hù)公司寒冬深夜搶修保供水事跡。用現(xiàn)實(shí)的、身邊的鮮活事例，引導(dǎo)參與人員認(rèn)識(shí)崗位、珍惜崗位，正確理解責(zé)任和忠誠(chéng)的含義，怎樣做到愛崗敬業(yè)。